Con el objeto de realizar una reflexión en torno a la problemática de los pueblos indígenas y los derechos que les corresponden como tales, en el marco de la transformación de la nación mexicana, se llevará a cabo el Foro Temático: DERECHOS Y CULTURA INDÍGENA. La sesión tendrá lugar el día sábado 2 de septiembre próximo, en la carpa instalada en el Monumento a Cuauhtémoc, en el Paseo de la Reforma de la Ciudad de México, a las 12 horas.
Dicho foro forma parte de las asambleas de análisis preparatorias de la CONVENCIÓN NACIONAL DEMOCRÁTICA que tendrá lugar el día 16 de septiembre de 2006 en el centro de la Ciudad de México. Se trata de un foro abierto a todos, en el que todas las propuestas y análisis serán bienvenidos. Se elaborará una relatoría de lo allí propuesto que enriquecerá los trabajos de la CND. Podrán participar todas y todos los indígenas, en calidad de representantes de sus pueblos, comunidades u organizaciones, o a título individual. La participación puede ser como ponente, con una intervención de aproximadamente 10 minutos; o con intervenciones durante los debates. Dado el carácter pluralista del Foro, y la importancia nacional del tema indígena, podrán participar también ciudadanos no indígenas.
Se ruega a todas y todos los interesados comunicarse al teléfono o al correo electrónico abajo indicados, a fin de confirmar su participación o asistencia, y difundir ampliamente esta convocatoria.

Mayor información,
Héctor Díaz-Polanco
Coordinador
58-49-18-36
diazp@prodigy.net.mx

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ARGENTINA
Contaminación del aire

OBJETIVO: Explicar la contaminación de la atmósfera destacando la problemática global.

CONTENIDOS:
Módulo 1 - Generalidades
Composición del aire. Importancia de la calidad del aire. Fuentes naturales y antropogénicas. Contaminantes, tiempo de vida, sumidero natural. Dinámica, transporte y difusión de contaminantes en el aire. Diferentes escalas. Componentes de una corriente gaseosa: gases, vapores y partículas.

Módulo 2 – Contaminantes más frecuentes
SMOG fotoquímico. Partículas y polución del aire. Contaminación atmosférica generada por el transporte: HAP, SO2, NOX. Lluvia ácida. Metales pesados (plomo y mercurio). Asbestosis. Depuración del aire, métodos oxidativos. Efecto de contaminantes sobre la salud humana.

Módulo 3 – Calentamiento global
Efecto invernadero y calentamiento global, mecanismo. Principales gases GEIs. Emisiones de CO2, uso de combustibles convencionales y alternativos. Biocombustibles. Fuentes de energía no fósiles, biogas, aceites. Fuentes naturales y antropogénicas, consecuencias ambientales.

DOCENTE: Lic. Carmen Arancibia

DURACIÓN: 3 jornadas, una por semana, de 3 horas cada una.
CUPO MÍNIMO: 15 personas.
FECHAS: Martes 12, 19 y 26 de septiembre de 2006.
HORARIO: de 18 a 21 hs.
LUGAR: Aula a confirmar.
ARANCEL ÚNICO: $70.

INFORMES E INSCRIPCIONES:
Dirección de Extensión Universitaria (de 10 a 20 horas).
Av. Paseo Colón 533, 10º piso.
Tel: 5169-3399 E-mail: extenso@ba.ucsa.edu.ar

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INTERNET
Curso Métodos Participativos en el Desarrollo Rural Sustentable

Profesora: Julia Guivant (UFSC) (resumen de CV)
Período del curso: 11 de septiembre al 08 de diciembre de 2006
Contribución individual para la realización del curso: U$S 250,00

El pago también podrá ser realizado en dos cuotas. Todas las informaciones sobre el pago le serán enviadas cuando realice su inscripción.
(Descuento 10% para alumnos, investigadores o profesores de Instituciones Miembro de REDCAPA)

Objetivo General
El curso está diseñado para introducir el debate sobre participación y conocimiento local que son conceptos claves en los procesos de desarrollo rural sustentable.

Público
Personas envueltas o interesadas en la temática del curso: profesionales, profesores, representantes de instituciones del sector público o privadas, ONGs, responsables o técnicos vinculados a proyectos de desarrollo rural. El curso es más adecuado para quien tiene nivel superior, pero está abierto para personas con experiencia equivalente (solicitamos completar esta información en el formulario de inscripción).

Propuesta
Varios significados y múltiplas interpretaciones se han dado a las palabras participación y conocimiento local desde los años 60, por muchos agentes de desarrollo, para la comunicación de conocimientos y difusión de prácticas y técnicas agrícolas. Estos conceptos ganan una nueva fuerza hoy en las propuestas de desarrollo rural sustenible.
El curso aborda las cuestiones centrales de las discusiones más recientes sobre los métodos participativos y los desafíos teóricos y conceptuales que enfrentan varios profesionales y técnicos agrícolas. Será dado destaque a diferentes procesos de aprendizaje en las prácticas participativas, con un cuestionamiento a la forma de aprendizaje reproductiva, que es asumida por muchas tradiciones teóricas, considerando que existe un cuerpo seguro de conocimientos objetivamente verificables. La extensión rural ha tendido a asumir esta perspectiva difusionista, sobre cierta opciones técnicas o prácticas específicas que llegan a los productores a través de simples mensajes o de demostraciones en campo.
En contraste con esta forma, trabajamos el aprendizaje constructivista, que orienta la propuesta pós-populista para los métodos participativos, asumiendo que gran parte de nuestro conocimiento sobre la realidad social y natural es incierta y en disputa, no sólo entre los legos y los peritos, sino entre estos últimos también. Esta perspectiva implica una forma diferente de tratar cuestiones de poder, conflicto y consenso, con implicaciones significativas para la implementación de estrategias participativas.
Entre los temas tratados en el curso se incluyen los siguientes: desarrollo sostenible y su relación con los métodos participativos (MP); perspectiva histórica de los MP; relaciones entre MP y conocimientos locales y tradicionales; la perspectiva constructivista sobre MP; las diferencias entre MP populistas y pós-populistas; la complejidad de los desafios institucionales; incorporación de la perspectiva de género; dilemas sobre la posible tirania de los MP; técnicas participativas y relaciones entre conflictos ambientales y MP.

Idioma
Aclaramos que:
1) las clases pueden ser colocadas tanto en portugués como en español alternadamente,
2) el material también puede estar en uno u otro idioma, si bien en varias clases habrá textos disponibles en ambos idiomas y
3) las respuestas individuales serán dadas en el idioma del alumno.

Experiencias previas de este curso muestran que, a pesar de exigir un pequeño esfuerzo adicional, la conclusión final de los participantes es que valió la pena esta actividad bilingüe, ya que tiene como ventaja poder conocer profesionales y experiencias de otros paises a los que habitualmente no se tiene tanto acceso y familiarizarse con un idioma muy parecido y cada vez más próximo.

Certificado
REDCAPA ofrecerá el certificado a los participantes que aproben el curso.
http://www.redcapa.org.br/espanol/campus/pagina.htm

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COSTA RICA
I Curso Internacional: “Evaluación Económica del Daño Ambiental”

La Evaluación Económica del Daño Ambiental es un necesidad urgente de atender, por los niveles de deterioro ambiental que la sociedad está observando, bajo el justificante del desarrollo económico y social. Son cada vez más frecuentes y variados los casos de daño ambiental observados, que la sociedad está reaccionando procurando mejorar la gestión ambiental en los países por la pérdida en la calidad de vida que le representa un deterioro ambiental. Más aún, cuando se prevé una inminente escasez de recursos naturales como la principal amenaza para el abastecimiento futuro de bienes y servicios a la población.
Es por eso que la Evaluación Económica del Daño Ambiental está siendo una de las prioridades fundamentales dentro de las políticas ambientales de los países, por lo menos de una ciudadanía cada vez más informada. Un entendimiento mayor sobre las implicaciones económicas que representa la destrucción del medio natural facilita la formulación de estrategias y políticas, así como la toma de decisiones para cambiar el rumbo.
En el marco de esta necesidad para el fortalecimiento de la gestión del daño ambiental, el Instituto de Políticas para la Sostenibilidad (IPS) ha venido depurando una metodología para la Evaluación Económica del Daño Ambiental. Su aceptación amplia tanto a nivel técnico como judicial, y la aplicación en diversos casos exitosamente gestionados, ha motivado al IPS para continuar con el mejoramiento y la instrumentalización de la metodología para que se convierta en una herramienta de uso cotidiano por los diversos actores institucionales y sociales. Dentro de esa instrumentalización está el desarrollo de un software en el que actualmente está trabajando IPS para ponerlo a disposición de los encargados de la evaluación económica del daño ambiental y de los jueces y fiscales que finalmente tomarán las decisiones correspondientes sobre cada uno de los casos en gestión.
En este proceso de desarrollo y difusión de la gestión del daño ambiental, el Instituto de Políticas para la Sostenibilidad (IPS) está promoviendo el I Curso Internacional: “Evaluación Económica del Daño Ambiental”. El objetivo del curso es presentar la metodología que el IPS ha venido desarrollando y mejorando sobre la evaluación económica del daño en el marco de un proceso de enseñanza – aprendizaje para que el participante adquiera las herramientas mínimas necesarias para atender el análisis económica del daño ambiental. El curso será dictado en Costa Rica en la semana del 21 al 24 de noviembre del 2006. Comprende charlas magistrales, exposiciones especializadas, giras de campo y trabajos de grupos. La inversión prevista para el curso es de US$ 600/participante que incluye: instrucción, materiales, hospedaje, alimentación (desayuno, refrigerio, almuerzo y cena) gastos de gira (transporte, entradas a sitios y alimentación), certificado de participación y gastos administrativos.

Los interesados(as) en participar en el curso pueden hacer la reservación con la Sra. Jenny Rodríguez a los teléfonos: 00(506) 261-0086/ 00(506) 261-0186, o bien, a los correos electrónicos ips@ips.or.cr ó jrodriguez@ips.or.cr . Se adjunta la boleta de inscripción correspondiente. También pueden informarse e inscribirse a través de nuestra Página Web: www.ips.or.cr .

Cordialmente,
Gerardo Barrantes Moreno
Director General, Instituto de Políticas para la Sostenibilidad (IPS)

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ARGENTINA
Taller sobre Extranjerizacion de la tierra y los recursos naturales en la Argentina

Diagnóstico e Implicancias para el Segundo Centenario

Convocan y Organizan
. Grupo de Ecología del Paisaje y Medio Ambiente GEPAMA FADU UBA
. Federación Agraria Argentina FAA
. Instituto Argentino para el Desarrollo Económico IADE

Auspicia
. Fundación Heinrich Boell

Viernes 8 de 11 a 19 horas y Sábado de 9 a 17 horas. Setiembre de 2006

Lugar de Reunión:
Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini
Sala Meyer Duvrosky Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Acceso con Inscripción previa. Participación libre y sin cargo.

Los ejes del problema:
Desde hace más de treinta años, los modelos económicos imperantes en la Argentina, han profundizado la exclusión social, económica, cultural y política de una parte importante de la sociedad argentina, promoviendo un proceso de crecimiento y concentración que llega hasta nuestros días. El hecho se suma a una acelerada degradación de los ecosistemas para el fortalecimiento de las exportaciones de materias primas y un deterioro de la calidad socioambiental imposible de soslayar en campos y ciudades. Al igual que muchos países en vías de desarrollo la gestión de los bienes naturales se realizó en general, de manera prácticamente expoliativa y depredadora, siguiendo en muchos casos los ciclos económicos de los países ricos en cada proceso histórico. El Sur siempre ha subsidiado “gratuitamente al Norte”. Desde 1976, la modalidad extractiva, concentradora y privatizadora facilita una apropiación de los principales bienes y recursos de la Argentina, para a partir de la década de los años noventa, promover una transferencia neta de estos hacia sectores privados, en muchos casos extranjeros que accedieron con notable facilidad al recurso más preciado con que cuenta una Nación: su tierra. De cara a su segundo Centenario la República Argentina se enfrenta a una seria y compleja problemática respecto a la situación, formas de acceso y gestión de sus principales riquezas naturales (tierra, agua, biodiversidad o paisaje). Un nuevo orden mundial caracterizado por un tremenda ingerencia del capital, la aceleración de los ciclos económicos y la reasignación de país como proveedor de materias primas abundantes y baratas junto a la falta de una legislación y proyección de largo plazo adecuada facilitan un proceso de extranjerización inédito, cuyas consecuencias son por lo menos, impredecibles. A ello se suma, la necesidad por un ordenamiento participativo del territorio que involucre absolutamente a todos los actores sociales y considere especialmente a los ligados a la tierra y los recursos naturales en forma directa, a los campesinos, chacareros, productores rurales y sus familias, las comunidades de los pueblos originarios y planifique sobre estas bases y con sistemas multicriteriales apropiados un verdadero modelo de desarrollo rural sostenible.

Objetivo General:
. Generar información de base sobre la situación de los conflictos ecológicos distributivos respecto de los recursos naturales, especialmente la tierra, sus implicancias actuales y futuras y las necesidades y alternativas para su resolución bajo un enfoque amplio y diverso.
. Diseñar un mapa nacional sobre los conflictos por la tierra en Argentina e identificación de los casos a distintas escalas territoriales.
. Proponer cursos de acción, metodologías e instrumentos a ofrecer a los decisores de políticas ambientales, territoriales y del desarrollo para el ordenamiento participativo del territorio de cara al segundo centenario.

Participantes: Representantes de organizaciones rurales, campesinas, tecnicas, academicas, sindicales, legisladores, ambientalistas y sociales.

Participación libre y sin cargo
CON INSCRIPCION PREVIA
www.iade.org.ar
Exclusivamente

ENTRADA LIBRE y GRATUITA - INSCRIPCIÓN PREVIA OnLine
http://www.iade.org.ar/iade/Actividades/actividadesadesarrollar.html

MAYOR INFORMACION, APORTES INFORMATIVOS E INSCRIPCION TELEFONICA (011) 4381-9337/7380/4076 fax 4381-2158 o por e-mail: iade@iade.org.ar