METODOLOGIA

Cada 2 semanas:
Envío de la clase (o clases).
Envío de la bibliografía digitalizada.
Envío de Guía de Lecturas.
Envío de consignas de reflexión.
Trabajos de Investigación.
Ejercicios.
Talleres grupales sugeridos.
Devoluciones a los trabajos de reflexión, investigación, ejercicios y talleres.
Intercambio por e-mail de consultas de los participantes.
Una sesión de chat por curso.
Envío, recepción y devolución de las evaluaciones.

PROGRAMA ACADEMICO

Contenido de las clases virtuales

1. EL CONCEPTO DE DESARROLLO EN EL UNIVERSO MECANICISTA
Percepción y realidad. Epistemología básica: método y teorías científicas.
El paradigma mecanicista: de la física a las ciencias sociales.
Examen crítico de las teorías económicas modernas.
Evolución del concepto de desarrollo, revisiones y críticas. Desarrollo sustentable y equidad social. Desarrollo humano (PNUD). Indicadores de desarrollo.

2. RUPTURA PARADIGMÁTICA Y DESARROLLO A ESCALA HUMANA
La revolución cuántica y el Universo indeterminado. Teoría general de sistemas. Sinergia. Pensamiento Complejo.
Desarrollo a Escala Humana. Sistemas de Necesidades y satisfactores. Satisfactores sinérgicos y participación. Sociedad civil y cultura democrática. Redefinición del rol del estado. Democracia y participación.
Estilos de liderazgo. Capacidades del Liderazgo Orientado al Servicio. Patrón de conflicto y Patrón de Unidad en Diversidad. Participación Consultiva.

3 INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA GENERAL Y SOCIOCULTURAL
La antropología como ciencia social: configuración de su objeto de estudio. Perspectivas disciplinaria y holística / transdisciplinaria. Ideas vigentes sobre evolución humana. Principales áreas de la antropología: arqueología. Etnohistoria. Antropología Sociocultural.
Antecedentes históricos, líneas teórico- epistemológicas, escuelas. Conceptos básicos: Cultura . Etnocentrismo. Relativismo cultural. Etnia-Raza. Aculturación. Socialización. Endoculturación

4 LA INVESTIGACIÓN Y EL TRABAJO DE CAMPO EN ANTROPOLOGÍA
Técnicas antropológicas de producción de conocimiento. El método etnográfico. Trabajo de campo. Introducción a los métodos cualitativos. Historia oral, historias de vida. Instrumentos de obtención de registro y sistematización de información. Encuesta – Entrevista – Escala.
Observación participante. El cuaderno de campo. La interpretación.

5 ANTROPOLOGÍA LATINOAMERICANA
La experiencia disciplinaria en Latinoamérica, las exigencias del contexto y las tensiones teóricas. Introducción al pensamiento social latinoamericano. América Latina en el sistema mundial contemporáneo.
La cuestión campesina en América Latina. Migraciones y relaciones campo-ciudad.
Indigenismo, indianismo y movimientos étnico-políticos. Relaciones interétnicas.
Capitalismo periférico. Economías comunitarias y domésticas ante el sistema capitalista.
Nuevo ordenamiento del capitalismo mundial y sus efectos sociales en lo étnico.
Sistema mundial: dinámica global-local y relaciones de interdependencia.
Identidad e integración latinoamericana.

6 ANTROPOLOGÍA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS Y ESTUDIOS POSTCOLONIALES.
Consolidación de los estados nacionales. Relaciones de subordinación política y económica. Relaciones de los grupos con el Estado. Formas de dominación extraeconómica. El caso argentino: Constitución del sujeto “indio”. Campañas militares al Chaco y al “Desierto”. Expansión de las fronteras agropecuarias. Acceso a la tierra. Integración al mercado. Relaciones de intercambio. Mediaciones de las relaciones de dominación.
Aportes y debates en torno a los estudios postcoloniales. Capitalismo moderno, colonial y eurocentrado. Colonialidad del poder, colonialidad del saber, colonialidad del ser. Formas de imperialismo: colonial, nacional, global.

CUERPO ACADÉMICO
Coordinador de la especialización: Lic. Susana Presta (Antropóloga)
Módulo Básico Común: Ing. Lucio Capalbo – PS. Adriana Nedel

Nota 1: La duración de cada uno de los Módulos es de 4 semanas aproximadamente.
Los módulos de los cursos de especialización podrán cambiar su posición relativa y/o tener mayor carga lectiva.
Los plazos parciales y finales son tentativos ya que podrán ajustarse en función del ritmo de trabajo del promedio de cada curso. Una vez finalizada la visita docente a los foros, los alumnos tendrán un plazo a determinar, para poder ponerse al día con la cursada, en caso contrario, deberán reinscribirse para cursar los módulos adeudados. Mas detalle en el documento de la “Metodología Académica”-

Nota 2: Cada curso tiene un total de 6 módulos que se dividen en : (menos ELR)
- Los primeros 2 módulos son comunes a todos los cursos, constituyen la etapa de marco conceptual, (Módulos 1 y 2 – conforman el “Módulo Básico Común” -MBC)
- Los siguientes 4 módulos son los propios de especialización – (Módulos 3 , 4 , 5 y 6)

Nota 3: No se requieren conocimientos académicos previos para la participación en este curso. Una vez finalizado y aprobado el mismo, el participante se hará acreedor a la Certificación virtual (PDF) de Aprobación de Cursada expedida por el Centro de Estudios de Fundación UNIDA.

Nota 4: A diferencia de las carreras de grado, al no otorgar incumbencias profesionales nuevas, para los cursos de especialización no corresponde proceso de reconocimiento o validación alguna, ya que sería inviable tener tramitados a priori eventuales reconocimientos en todas las diferentes áreas geográficas y ante diferentes entidades, los cuales solo tendrían, de existir, un valor simbólico, pero nunca legal o habilitante.
En cuanto al puntaje docente u otros eventuales casos de homologación, el alumno puede en su jurisdicción tramitar el otorgamiento, conforme a los requerimientos particulares de su autoridad educativa o entidad local, pero dicha tramitación no es ejecutada ni previa, ni posteriormente por UNIDA

Formulario de Pre-inscripción

Suscribete GRATIS a "Ambiente y Sociedad", nuestra publicación semanal de Noticias y Novedades ambientales con mas de 120.000 suscriptores, envía un mensaje a subscribe@ecoportal.net