La Mañanera del Pueblo hoy fue el marco en el que el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, presentó un balance de los planes de la administración de Claudia Sheinbaum con respecto a la enseñanza media, el bachillerato y los beneficios económicos para desarrollar la educación pública en México. Además de resumir los proyectos que se plantean desde el gobierno para 2026, realizó un balance de 2025, de las obras y las medidas tomadas.
La superación de la meta planteada para 2025
De acuerdo con lo que la administración de Claudia Sheinbaum se había planteado antes de iniciar el 2025, el objetivo de su gobierno era habilitar 37 500 nuevos espacios en preparatorias durante todo el año, algo que Mario Delgado expuso no solo como una meta cumplida, sino como una marca ampliamente superada, con un 19,2% de espacios adicionales a lo proyectado, a través de 88 obras de ampliación educativa.
De acuerdo con los datos precisos expuestos por el secretario de Educación Pública, «la meta fue generar 37 000 nuevos lugares pero las preparatorias que se abrieron fueron un éxito y los lugares se volvieron 44 685», un incremento de 7185 lugares por encima del objetivo. Estas obras se organizaron en 20 nuevas preparatorias técnicas, 33 ampliaciones de escuelas y 35 reconversiones de escuelas secundarias por las tardes. Esto fue acompañado de una inversión de más de 40 mil millones de pesos en el sistema de Becas Universales Benito Juárez.
Plan integral para 2026: las proyecciones presentadas por Mario Delgado
Luego de anunciar que el 2025 había sido un éxito en términos de planificación para la Secretaría de Educación Pública, el secretario Delgado anunció los proyectos de la administración de Claudia Sheinbaum para 2026. Particularmente el Plan de Bachillerato Nacional, destacando las obras realizadas para ampliar los cupos y capacidad de las preparatorias.
Este segmento central de la Mañanera del Pueblo hoy giró en torno al plan integral para 2026 que busca ampliar la cantidad de cupos disponibles a 95 400 espacios para estudiantes que superen la secundaria, con el objetivo a largo plazo de alcanzar 150 000 nuevos lugares en 2030. Para esto se proyectan 292 obras de ampliación en 2026, acompañadas de becas.
El objetivo es que los planteles que se inauguren estén distribuidos por distintas zonas, extendiendo el acceso a la educación pública en todo el país. Se prevén obras en la Zona Metropolitana del Valle de México, en la Zona Noreste, Bajío, Yucatán, Sureste y en Zona Central. Además, destacó el caso puntual de Ciudad Juárez, la cual se proyecta que alcance la cobertura total del bachillerato: que el 100% de los estudiantes egresados de la secundaria puedan contar con un espacio de preparatoria.
Ampliación del marco curricular
Otro anuncio muy importante fue la expansión y una «revolución» de la Educación Media Superior, al ampliar la matrícula y darles una educación a los jóvenes «en esa edad tan difícil de los 15 a 18 años». Esta nueva oferta académica incluye disciplinas como inteligencia artificial, robótica y automatización, semiconductores, ciberseguridad, inteligencia de negocios y desarrollo urbano sostenible.
Además se desarrollará un solo marco curricular: el Marco Curricular Común, que «establece un piso homogéneo de contenidos y permite que todos los estudiantes del país egresen con un Certificado del Bachillerato Nacional, independientemente del subsistema», lo cual facilitará la movilidad de estudiantes entre subsistemas sin perder créditos.
También se exhibió un modelo innovador de ciberbachilleratos con 130 nuevos proyectados para 2026, que consisten en modelos híbridos y modulares de clases presenciales con maestros en tiempo real, superando al modelo anterior en que las clases eran transmitidas televisadas pero sin interacción, y la expansión del programa de Becas Benito Juárez para garantizar que la expansión de los cupos en preparatorias pueda ser cubierta por estudiantes, sin que el factor económico se convierta en un impedimento.