Rodrigo Arce Rojas
Fortalecimiento de capacidades forestales en perspectiva de pensamiento complejo
En una perspectiva de socioecosistemas el bosque es entendido como un sistema único en el que se producen…
Educación ambiental inversa: cuando son los pueblos los que educan ambientalmente a sus autoridades
La Ley General del Ambiente (Ley 28611) menciona que la educación ambiental se convierte en un proceso educativo…
Bosques: más cerca de lo que imaginamos. Reflexiones urbanas con visión de desarrollo
Nuestra educación, institucionalidad, administración pública, nuestro modelo civilizatorio se caracteriza por la fragmentación y separación de tal manera…
Apuntes para la gestión forestal desde una perspectiva humanista
Reiteradamente he señalado que gestionar bosques es al fin y al cabo gestionar personas. Esto incluye a las…
Aportes de la economía ecológica a la gestión ambiental
Los defensores acérrimos de la pertinencia del sistema económico vigente aducen que la economía es el eje que…
El falso dilema entre conservación y desarrollo
Producto del pensamiento binario (reducción de la realidad a solo dos opciones posibles y negación de la complejidad)…
Las actitudes de las personas frente al cambio climático
Del 1 al 12 de diciembre desarrollará en Lima la COP20 que es la Conferencia de las Partes…
Orientaciones a comunidades y organizaciones de base que se relacionan con empresas vinculadas a los recursos naturales
Existen diversas situaciones que describen las relaciones entre comunidades y organizaciones de base que se relacionan con empresas…
El reto del desarrollo de capacidades en la perspectiva del buen vivir o el desarrollo sostenible
Separar el mundo entre “capacitadores y capacitados” nos podría lleva a pensar que unos son los que tienen…
Los retos del manejo forestal asociativo
El manejo forestal comunitario en sentido estricto implica que pobladores locales con posesión de áreas boscosas, independientemente si…