Añadir soluciones energéticas en las escuelas de Los Ángeles está evolucionando la manera en que enfrentan las olas de calor y la enseñanza. En la actualidad, el clima tiene un peso importante en nuestras rutinas diarias, define la economía, las energías y los aumentos de temperatura pueden influir en la calidad de vida. Por tal motivo, incorporar soluciones es una forma de enfrentar los cambios y adaptarnos.
El calor extremo está influyendo en la educación en Los Ángeles
El cambio climático es un escenario del que no podemos escapar; los calores extremos en ciertas regiones como Los Ángeles motivan a que incluso la enseñanza en escuelas se vea afectada. En muchas escuelas optaron por improvisar centros de enfriamiento, tomar medidas en horarios y descansos, a fin de proteger a su personal y estudiantes de las olas de calor frecuentes.
Eludir los calores extremos es casi imposible, pero con soluciones energéticas es posible disminuir sus efectos. No se trata de incorporar enfriamiento en las aulas con aires acondicionados, que, aunque es necesario, sin fuentes limpias de generación eléctrica, se estará motivando al aumento de emisiones, lo que se traduce en mayores temperaturas para el futuro.
Por lo tanto, fomentar soluciones energéticas es parte de esa transformación en distritos escolares de Los Ángeles. El Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD) es uno de los más grandes del país, con aproximadamente 20 000 edificios y casi 500 000 estudiantes; es necesario crear medidas que garanticen la energía y la climatización.
Soluciones energéticas como método de adaptación y soporte de las altas temperaturas
A fin de luchar contra el cambio climático, el LAUSD emitió una normativa estándar para contrarrestar los efectos de las olas de calor. Dichas medidas implican proyectos de modernización con soluciones energéticas para transformar las escuelas en zonas seguras, estables y eficientes para los estudiantes.
Similar a la inclusión de energía solar y almacenamiento en Virginia, pero con un foco más amplio para no solo generar energía limpia, sino fomentar prácticas verdes que faciliten la climatización en temporadas de calor extremo. Entre las medidas se menciona que las escuelas deben tener una temperatura promedio estándar de 82 ºF.
Además, señala la inclusión de al menos 20 proyectos de modernización para disminuir los impactos del cambio climático en las escuelas con sistemas de climatización. Esto incluye agregar paneles solares para la autogeneración de energías, cuentan con 21 proyectos en esta área que permitirán un ahorro de unos US$4,5 millones al año en costos energéticos.
Su objetivo es alcanzar el 100 % de energía limpia y renovable para el 2030. Pero no solo se enfocan en la generación energética; también están creando otras soluciones en climatización, como la transformación de asfalto que almacena mucho calor, en superficies más frescas que disminuyan las temperaturas.
Se han plantado más de 2000 árboles y los planes incluyen otros 2800 adicionales hacia el 2030. Incluso han destinado cerca de US$40 millones para crear estructuras de sombra en parques infantiles y evitar los golpes de calor que suelen ser más frecuentes en niños.
Un futuro educativo con conciencia energética y ambiental
El objetivo central de este sistema energético y climatizado es crear espacios seguros y adaptados al cambio climático. Incorporar exclusivamente centros de enfriamiento con aires acondicionados es una solución temporal y momentánea que genera mayores presiones a la matriz energética.
En cambio, fomentar soluciones energéticas verdes con fuentes solares, árboles, disminución de emisiones y zonas verdes es una alternativa de transformación que motiva a una educación con mayor conciencia ambiental y adaptación. Acelerar la transición energética requiere de medidas eléctricas en energía limpia que puedan impulsar las respuestas de emergencia ante amenazas climáticas a las que nunca antes se habían enfrentado los distritos escolares.
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