La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) ha decidido continuar con su plantón en el Zócalo de la Ciudad de México, luego de rechazar la propuesta presentada por el Gobierno federal. La medida se tomó este martes 3 de junio, como respuesta al gobierno federal, que ha llamado al diálogo y ha presentado una propuesta para la atención de las demandas de la sindical del magisterio.
El sindicato considera que el documento es insuficiente y no aborda sus demandas
En una Asamblea Nacional Representativa, la CNTE consultó a sus bases y confirmó que mantendrán el paro de labores. El documento, entregado el pasado 28 de mayo, fue calificado como «nulo e incompleto» por la organización. Pedro Hernández, secretario general de la CNTE anunció que exigirán la reinstalación inmediata de la mesa de negociación con las autoridades federales.
El líder de la CNTE, Pedro Hernández, comunicó que aunque el martes 3 de junio no se movilizaron, solicitó a los manifestantes que regresen al plantón en el Zócalo de la capital, como parte de su estrategia de resistencia. La CNTE sigue firme en sus demandas: quieren mejores salarios, la anulación de la reforma educativa y la basificación de todos los trabajadores de la educación.
La CNTE mantiene abierto el diálogo con el Gobierno, pero demanda soluciones concretas antes de volver a las calles
La CNTE se prepara para recibir un importante contingente de maestros, sumándose a su plantón en el Zócalo y a las movilizaciones. Pedro Hernández, secretario general de la sección 9 de la Coordinadora, anunció que alrededor de 700 docentes de Zacatecas arribarán a la Ciudad de México la noche de este martes. Indicó que se necesita seguir adelante, unirse, planificar los próximos pasos y, lo más importante, definir cómo se sumarán al movimiento.
Explicó el esfuerzo que representa para los maestros de Zacatecas trasladarse a la capital. Además, informó que profesores de Chihuahua, conocidos por sus acciones en contra del paso del tren entre Estados Unidos y México, también se unirán. Estos docentes lograron reunir los fondos para alquilar un autobús y viajar desde Chihuahua hasta la Ciudad de México, mostrando su compromiso con el movimiento.
Hernández, director de la escuela primaria “Centauro del Norte”, calificó la respuesta del gobierno federal a sus demandas como ambiguo, retórico e inadecuado. Afirmó que esta no resuelve las exigencias de la CNTE, por lo que fue rechazada por consenso de todas las secciones. La respuesta del Gobierno es un monólogo; no están dispuestos a ceder, a pesar de que hay formas de resolver el conflicto.
Maestros han rechazado la propuesta, insistiendo en un aumento del 100% a su sueldo base
El Gobierno de México les ha presentado cinco propuestas a los maestros para terminar con las manifestaciones, pidiéndoles que consideren el impacto en la ciudadanía y los miles de estudiantes. Esto ocurre a pesar de que la presidenta Claudia Sheinbaum anunció un aumento salarial del 9% y una semana extra de vacaciones el pasado 15 de mayo.
Sin embargo, la CNTE ha manifestado su rechazo a esta oferta, insistiendo en un aumento del 100% sobre su sueldo base. La principal exigencia del magisterio es la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007 para regresar a un sistema de pensiones solidario que esté a cargo del Estado. Demandan también que para su jubilación se tomen en cuenta sus años de servicio (28 años en el caso de las mujeres y 30 en hombres) y no su edad.
Además, exigen que sus pensiones se calculen en salarios mínimos y no en Unidades de Medida de Actualización (UMAS), así como la desaparición de las cuentas individuales administradas por las Afores. Adicionalmente, la CNTE busca transformaciones profundas para recuperar el carácter social del ISSSTE y la abrogación total de la reforma educativa de 2013. El plantón de la CNTE en el Zócalo lleva veintiun días ocupando las calles Guatemala, Donceles y Brasil, sin fecha de término.
