- En 2023, Western Sydney en Australia logró el puesto número 1 entre las universidades de todo el mundo por su destacado compromiso con los ODS descritos por las Naciones Unidas. Este notable logro les ha valido el reconocimiento mundial.
- Canadá tiene una presencia impresionante entre los “diez primeros” del ranking de impacto global, con cuatro instituciones que figuran en esta destacada lista. Al mismo tiempo, el Reino Unido lidera con 26 instituciones en la lista de las 100 principales; marcando que tiene más que cualquier otro país.
- Por quinto año consecutivo, el ranking ha evaluado más de 1700 universidades de 115 países, lo que significa un aumento notable en las instituciones que desean apoyar objetivos globales.
“Sí, educamos. Sí, investigamos. Pero si no causamos impacto y marcamos la diferencia, entonces no estamos cumpliendo el objetivo de nuestra existencia”. Así se expresa Claire Pollock, rectora de la universidad australiana de Western Sydney, nombrada por segundo año consecutivo primera, entre las universidades de todo mundo en la clasificación de impacto de Times Higher Education.
Las clasificaciones de impacto difieren de las clasificaciones normales de colegios/universidades, ya que no evalúan las escuelas en función de criterios tradicionales como su posición académica, recursos, premios Nobel o normas de admisión. Para evaluar la influencia de las universidades de todo el mundo, se lleva a cabo una evaluación exhaustiva para examinar su contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU.
Western Sydney University, nuevamente en el número uno
Western Sydney University se ha ganado el reconocimiento mundial por su liderazgo en una serie de objetivos de desarrollo sostenible que supera incluso a las universidades más renombradas. Su vicerrector, Barney Glover, declaró a Times Higher Education que los múltiples campus urbanos de la universidad en la región de Great Western de Sídney le permiten experimentar de primera mano algunos de los mayores retos de sostenibilidad del siglo XXI: el rápido crecimiento urbano, el calor urbano y las desigualdades arraigadas.
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 5 y 10 de las Naciones Unidas enfatizan la importancia de la igualdad de género y la reducción de la desigualdad general, respectivamente. Ambos son esenciales para un mundo más igualitario. Western Sydney University ha puesto su dinero donde puso su ojo cuando se trata de sostenibilidad. No solo se han destacado en su investigación, sino que también han tomado medidas para demostrar su compromiso con estos objetivos: El 46 % de los profesores más veteranos de esta universidad son mujeres y más de 7000 estudiantes son los primeros de sus familias en asistir a la universidad: ¡un gran logro!
La universidad está tomando medidas proactivas para abordar el cambio climático (ODS 13). Se ha asociado con el altamente aclamado Hawkesbury Institute of Environment y trabaja para garantizar que el 100 % de su electricidad provenga de fuentes renovables. También están comprometidos a lograr la neutralidad de carbono en el campus a un ritmo acelerado.
El ranking mundial de universidades
Los rankings de impacto evalúan a las universidades en términos de los 17 ODS, centrándose en cuatro factores principales: investigación y docencia, interacciones con los gobiernos, las empresas y la sociedad, y su enfoque para gestionar los recursos. También tienen en cuenta cómo se gestionan los campus. Además, uno de los mayores beneficiarios de tal compromiso son sus empleados. Estas clasificaciones para los 17 ODS y una clasificación extensa que, en general, muestra cuán dedicada es una institución en particular, son cruciales.
Este enfoque innovador para clasificar universidades ofrece un punto de vista alternativo y muestra las mejores instituciones educativas del mundo. También hay una selección diversa, con cinco países destacados entre los diez primeros. En segundo lugar se encuentra la Universidad de Manchester (Reino Unido), sucediendo a Western Sydney. El tercero en la fila es Queen’s University (Canadá). La cuarta en la lista es la Universiti Sains Malaysia de Malasia, mientras que Tasmania, otra universidad más de Australia, completa las cinco primeras. De acuerdo con un sistema de clasificación prominente, la Universidad Estatal de Arizona Estadounidense es la sexta mejor universidad.
De las clasificaciones de impacto, es evidente que ciertas regiones han mostrado una excelencia notable. Esto ha puesto de relieve la gran diversidad de talento en las diferentes regiones. Las universidades canadienses han demostrado un desempeño notable a nivel mundial, con cuatro de ellas llegando a la lista de las 10 principales y 16 en la lista de las 100 principales. Australia ocupa un segundo lugar cercano, con tres entre los diez líderes y 15 entre los cien mejores. De las 100 universidades más exitosas del mundo, el Reino Unido lidera el camino con 26 instituciones. Esto los coloca por delante de cualquier otra nación en términos de excelencia educativa.
En el sur
Una impresionante variedad de países del Sur Global figuraron en la parte superior de las 17 clasificaciones individuales para cada ODS. Diez naciones diferentes recibieron los puntajes más altos, destacando un nivel notable de diversidad en todas las categorías.
La Universidad de Johannesburgo, Sudáfrica, lidera el camino en la lucha contra la pobreza de acuerdo con el ODS 1, mientras que la Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah en Ghana ocupa el primer lugar en educación de calidad bajo el ODS 4.
Otras universidades que vale la pena mencionar son la Universidad IPB de Indonesia y RMIT Universidad Australia., La Universidad Sains de Malasia toma la delantera en el ODS 16 (paz, justicia e instituciones sólidas), mientras que una clasificación conjunta los coloca en primer lugar en el ODS 8 (trabajo decente y crecimiento económico).
Miles de universidades contribuyendo para alcanzar los ODS
Por quinta vez en 2023, 1.705 universidades ubicadas en 115 países se sometieron a una evaluación rigurosa. Es un número récord de participantes para este ranking a medida que más universidades se esfuerzan por demostrar que se toman en serio el trabajo para lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Hablando con Times Higher Education, Arsh Ahmed de la Universidad de Ciencias Administrativas de Pakistán expresó su preocupación acerca de cómo el mundo no valora el papel de la educación superior en el logro de los ODS, Curiosamente, la definición de la ONU de los ODS y sus respectivos objetivos y métricas no incluye la palabra “universidad” más de una vez. “Queremos demostrar a los escépticos que están equivocados, que estamos muy bien posicionados y que podemos marcar una gran diferencia”, afirmó.
Para John Gill, Editor de Times Higher Education, los rankings de impacto constituyen esa prueba. Ponen de relieve, dice, “una simple verdad: que lejos de ser torres de marfil, las universidades de cualquier tamaño y tipo están en la vanguardia de la solución de los problemas más acuciantes a los que se enfrenta el mundo, con la gran ventaja de que están integradas en comunidades de prácticamente todo el mundo”.
Con información de es.weforum.org